Помощь первокласснику при выполнении домашнего задания

Выполнение домашнего задания для первоклассника является совершенно новым видом работы, рассказывает детский психолог Марьяна Хмельницкая,  так как этот вид деятельности требует не только повышенного внимания, концентрации, но и умения организовывать свое время. Поначалу у ребенка возникают трудности с пониманием и запоминанием инструкции задания и планированием последовательность его выполнения. Родителя, в свою очередь, необходимо помогать ребенку освоить навык выполнения заданий, внимательно следить за ним и отмечать, с чем возникают трудности. Постепенно, шаг за шагом, родителям нужно исправлять ошибки и закреплять материал с малышом.

По словам педагогов, если первоклассник должен переписать задание, либо выполнить только одну его часть, родителям необходимо перепроверить, как он понял значение всех слов, что и как надо выполнить, и запомнил ли он все задание. В случае возникновения затруднений нужно помочь школьнику спокойно разобраться со сложным заданием, разделив его на части, и посоветовав выполнять их последовательно. В конце работы первоклассник должен проверить себя: как понял суть упражнения и на сколько хорошо он выучил тему. При необходимости родителям следует еще раз проработать все сложные моменты.

Кроме того, следует учитывать, что ребенку в возрасте до 8-ми лет необходимо помогать планировать деятельность и составлять алгоритм действий. Родители могут помочь ему разрабатывать план действий для выполнения упражнений, при решении задач и подготовке к устным ответам. Например, маленькие дети понимают задание учителя выучить какой-либо материал, как необходимость пересказать его близко к тексту. Родителям, в свою очередь, необходимо объяснить школьнику смысл задания и рассказать, как можно разделить текст на части, выделив главную мысль, и легко запомнить его.

Родителям первоклассника также необходимо следить за выполнением домашнего задания и по мере возможности корректировать действия ребенка, исправляя и объясняя ошибки. Важно понимать, что постоянно стоять за спиной ребенка, практически выполняя задание вместо малыша, не стоит. Он может привыкнуть, что все его ошибки исправят, и безответственно относиться к выполнению домашнего задания. Специалисты рекомендуют постепенно приучать его к самостоятельности: объяснить, как правильно выполнить упражнение и найти повод оставить его одного работать над заданием. Главное дать понять малышу, что он всегда может рассчитывать на помощь родителей.

Существует еще одна проблема: первоклассники зачастую стесняются просить о помощи взрослых, так как еще не умеют правильно сформулировать и объяснить свой вопрос. Некоторые дети даже считают, что переспрашивать, уточнять или говорить, что что-то непонятно, запрещено. К этому вопросу надо подойти со всей серьезностью, так как очень важно обучить первоклассника умению разбираться с проблемами, находить причины, по которым он что-либо не понимает или почему что-то не получается выполнить. Ребенку следует объяснить, что он имеет полное право всегда обращаться за помощью к преподавателям в школе и родителям дома.

Похожие материалы:

Добавить комментарий

Ваш e-mail не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Close