«МК» выяснил, как в Ростове-на-Дону готовят лучших программистов мира
Нацпроект «Образование» направлен на выявление и развитие талантов детей. Одним из ярчайших проектов по этому направлению является создание в России «IT-кубов». Это центры образования школьников по программам, направленным на ускоренное освоение актуальных и востребованных знаний, навыков и компетенций в сфере информационных технологий. Подобно кубам, у которых 6 граней, в центрах «IT-куб» 6 направлений обучения. Проект формирует современную образовательную экосистему, объединяющую компании-лидеров ИТ-рынка, опытных наставников и начинающих разработчиков от 7 до 18 лет. На данный момент в России представлен 71 такой центр, а к 2024 году их станет 340! «МК» пообщался с руководителем центра цифрового образования детей «IT-куб» в Ростове-на-Дону Андреем Малыгиным, чтобы узнать подробнее о проекте и как он работает в регионах.
В первую очередь, IT-куб – это пространство современных информационных технологий, точка притяжения обучающихся, вузов и IT-компаний. Здесь ребята учатся не просто программировать, а могут сделать свой собственный проект и успешно его запустить. Для этого у них есть возможность пообщаться с преподавателями, разработчиками из IT-компаний. Кроме того, все наши обучающиеся могут пользоваться услугами коворкинга для разработки собственных проектов. Таким образом, IT куб – это не просто центр дополнительного образования, это еще и некое сообщество, тусовка заинтересованных ребят.
«IT-куб» – это точка соединения школы, вуза и IT-компаний. Это место, где школьники могут реализовать себя в IT-сфере, вузы получают абитуриентов, а компании – будущих сотрудников. Как известно, IT-сфера – самая молодая, и порог вхождения туда совсем не большой. В моей практике есть несколько примеров, когда десятиклассники уже получали предложения работы от компаний или работали на фрилансе.
До работы в IT-кубе я был заместителем директора и учителем в школе города Ростова. Под моим руководством был создан информационный профиль в школе, но все равно чего-то не хватало. Появилась мысль объединить все это в единую систему и организовать сообщество заинтересованных в IT школьников. Первоначально идея была создать систему на базе своей школы, но уже потом поступило предложение сначала поработать, а затем стать руководителем центра цифрового образования детей «IT- куб», который в то время как раз открылся в Ростове-на-Дону в рамках национального проекта «Образование».
На мой взгляд, создать такой центр не сложно. Как говорится, было бы желание! И самое главное – хорошая база, где этот центр сможет в полной мере показать свои возможности. Решение об открытии центра цифрового образования «ИТ-куб» на базе Дворца творчества детей и молодежи города Ростова-на-Дону было принято в 2019 году. Место было выбрано не случайно, за 85 лет работы Дворца здесь был накоплен серьезный инновационный, методический опыт, имеется сплоченная команда специалистов и педагогов.
В нашем центре обучение осуществляется по шести основным и двум дополнительным направлениям: Программирование на Python, Мобильная разработка, Разработка VR/AR приложений, Основы программирования на Java, Кибергигиена и работа с большими данными, Программирование роботов, Олимпиадное программирование, Основы искусственного интеллекта. Выбор в первую очень обуславливался потребностью IT-сферы в нашем регионе и наличием преподавателей. Разница в обучении ребят младшего школьного возраста и среднего, безусловно, есть. Ее не может не быть в силу возраста, психологии детей. Для ребят 7 лет очень часто приходится использовать вау-эффект. Ведь вначале пути их нужно заинтересовать, вовлечь в образовательный процесс игровыми технологиями. Старшие дети больше ориентированы на результат. Для одних это победа на хакатонах, на олимпиадах. Для других – создание собственного стартапа. Наш центр предлагает программы для любого возраста от 7 до 17 лет.
На мой взгляд, надо дать детям попробовать погрузиться в мир современных технологий. Возможно, сначала это будет нечто поверхностное. Например, сборка робота по готовым инструкциям и его программирование или создание простейшей двухмерной игры вслед за преподавателем. Мы проводим мастер-классы в школах, организуем IT-фестивали, где ребята как раз могут попробовать современные технологии и попытаться сделать свое. Для старших школьников несколько раз в месяц проводим митапы – встречи с представителями IT-компаний, вузов, где в неформальной обстановке у ребят возникает возможность пообщаться с людьми, задать вопросы. В этом году успешно прошла первая летняя профильная смена «IT-Camp», организованная совместно с ООО «КЗ «Ростсельмаш», АНО «ФИРОН», РГЭУ (РИНХ), Южным университетом (ИУБиП), с 14 по 28 июня. В течение 14 дней 30 ребят в возрасте 12–16 лет учились самостоятельно решать задачи в различных областях информационных технологий, расширяли свои знания в области компьютерной техники, робототехники и компьютерного дизайна, конструирования и программирования, принимали участие в квестах, тренингах, мастер-классах.
Больше всего ребятам нравятся занятия по созданию VR/AR приложений, программирование роботов. Если говорить о более старшем возрасте, то там лучше всего «заходят» основы промышленного обучения, искусственный интеллект. Мы провели уже два хакатона для школьников, и дети нас просто поразили. Например, за 48 часов команде девятиклассников удалось реализовать сервис Finhelper, который может в реальном времени давать советы пользователям в финансовых вопросах.
Ответ очень простой – необходимо максимально погружаться в современное IT-сообщество, обмениваться опытом с реальными разработчиками, просматривать последние новости из мира IT. Не секрет, что IT-сфера очень быстро меняется и технологии постоянно развиваются. Поэтому для того чтобы постоянно быть в контексте, надо им просто жить. В школах обычно учителя просто не успевают за этим развитием, они озадачены очень многими вещами помимо обучения детей.
Фотографии предоставлены ФБГОУ ДО ФЦДО
